3-6岁幼儿基础班

7-13岁少儿中级班

14-17岁青少年精英班

经过权威裁判的批准后，它被计为比赛的上半场和下半场，每半20分钟中场休息10分钟。违反常见的违规行为：例如带球走路，两个运球（双腰带），踢球（踢脚）或拳击。为了精通运球技巧和其他技巧，团队的所有成员都需要很好地掌握它。我们经常可以看到，团队中只有少数球员具备高水平的技能（主要是控球后卫），所以团队水平还是比较弱的所以，团队的力量取决于所有成员的共同努力。 “小篮球校本课程”的实施开展，首先从思想上高度重视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目；篮球也是我市传统项目，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球项目推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视（体育学科纳入中考），深受家长和学生喜欢。因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与健康课程标准的精神，满足广大学生的需要，为学生健康锻炼和身心健康服务。

　篮球知识1：当球场上同学说“只要在篮下卡住右边他就没法进了”，我偏不信这个邪，对！自己确实是只会用左手上篮，但是我可以连变向，是的，我也是这样做的，现在虽然还不是很娴熟，今天下午刚打了一场球，大抵有两个多小时吧！感觉还是蛮刺激的，他们的那句话再也起不了作用了，因为我又多了一种进攻手段.

　篮球技巧1：比赛方式：篮球比赛有两支球队参加，每队有5名球员，每支球队的目标是在对手的篮下得分，并防止对方队得分。在篮球比赛中，运动员由裁判和得分手管理。

　　篮球知识2：得分后卫以得分为主要任务，通常有两件事要做，首先是要拥有良好的单打能力。或者作为非常稳定的接球手和跳线。

　篮球技巧2:拍摄假货是例外，这个招数是在市场上流传的“佛拜”运动。在运球突破中突然把球拉回来，并拍摄。此时，防守方将按照球的方向进行防守。并下意识地起飞并试图进行干预。当他起飞时快速而直接的投篮被改变以继续突破。

　我们重点培养孩子的兴趣以及篮球技能，发现孩子们的特长一对一给他们做指导，为各大学院校篮球专业人材输送提供了保证。欢迎更多的学员来沈河区学习篮球技能。要是对方的拿球者要在挡差队员的面前投篮，请两名防守球员不要夷由，一个人私家赶快从侧面使劲往里挤，别的一个球员马上去撞按W挡差的球员，用身段破坏他的挡差，为另一个挤位的队员创造机遇。谁撞谁挤视环境而定，一样平常说来离得分离近的去挤，离得分离远的去撞。